LA NARRATIVA

¿Por qué menciona la autora que la narrativa es una modalidad de pensamiento diferente al pensamiento causal y paradigmático?

Diferente al pensamiento causal o paradigmático que profundiza en lo particular, que no pretende una lógica, sino que pretende tener un abordaje analógico o metafórico con un ritmo o secuencia de eventos significativos que dan organización a la experiencia vivida.

 

¿Para qué se utiliza la metáfora y la analogía en la narrativa?

Para poder organizar eventos significativos que dan experiencias vividas.

¿Qué práctica Es necesaria trabajar para que los alumnos utilicen lo aprendido y comprendan el mundo que los rodea?

Incluir la narrativa al abordar Historia.

¿Qué permite la narrativa en el conocimiento histórico?

Si la explicación histórica permite humanizar los efectos, causas o situaciones, hacen del conocimiento una vida cuasi natural para que se logren aprendizajes significativos; además se logra despertar la curiosidad y el interés cognitivo por los hechos históricos, “la narración tiene una importancia fundamental como base para dar sentido a los sucesos históricos”